ICT类专业应用型人才多层级CDIO实践教学体系研究与架构

摘要：

实践教学体系在ICT类专业应用高等院校人才培养中起着至关重要的作用,而传统的教学体系呈现出单一化、扁平化的特点,缺乏根据学生不同的实践能力设置有针对性的实践环节,直接影响了人才培养的质量.将CDIO国际工程教育理念与工科类高等院校人才培养目标相结合,围绕"做中学"理念构建一套多层级实践教学体系,实现应用型人才立体化、多元化培养,已达到符合市场需求的多层次专业人才.

关键词：实践教学体系、CDIO、多层级架构

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2015年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目2015JGA274;广西自治区创新创业示范专业广西科大通信工程专业建设项目、广西科技大学教育教学改革研究项目201613

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：131-136