10.3969/j.issn.1673-8861.2010.03.024
地方历史文化资源在创意教学中的运用——以贺州历史文化资源为例
在创意经济时代,地方历史文化资源是创意教学的基本元素,作为地方性本科院校特别是新升本的地方性本科院校,如何利用好当地历史文化资源,培养学生具有创意能力,走出一条适合自身发展又彰显特色的办学之路是关键.
地方历史文化、创意、教学、价值
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G42(教学理论)
论文为广西教育科学"十一五"规划课题"广西新升本院校实现跨越式发展的理论与实践探究"2006-B-66
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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