新升本科院校理工科学生学习《高等数学》课程的调查分析与对策研究——以贺州学院为例

摘要：

针对贺州学院理工本科学生学习<高等数学>课程状况作抽样调查,分析调查结果得到关于学习状况的几个方面的信息,综合信息,分析存在的主要问题,从教师、学生、教学方法等方面提出有关对策.

关键词：《高等数学》、调查分析、对策研究

所属期刊栏目：26

分类号：O13(高等数学)

资助基金：贺州学院教育教学改革工程立项课题2008JG05

在线出版日期：2010-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-100,118