英语学习的实用性问题刍议

摘要：

文章从四个方面对我国英语教学的实用性问题提出一些新观点,从理论和实践上进行探析,并提出"普才","专才","通才"三类人才培养标准,从基础教育到高等教育以及社会实际应用等方面去衡量和实施这些标准.

关键词：加强、英语、实用性

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42