贺州市土瑶七年级学生实施英语任务型教学的设想

摘要：

本文以科研项目形式,对贺州市土瑶七年级学生的英语学习基本情况和研究意义等进行分析,并在研究方法和具体操作两方面提出了在土瑶学生中实施英语任务型教学的设想,以探索出培养、提高土瑶中、小学生,乃至其他少数民族和边远山区的汉族中、小学生英语能力的有效途径.

关键词：土瑶学生、任务型语言教学、实施、设想

所属期刊栏目：21

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-33,54