乡村振兴与大数据背景下地方高校"三下乡"社会实践探究——以河池学院为例

摘要：

党的十九大报告提出乡村振兴战略,2019年中央农村工作会议再次强调"三农"问题的重要性以及对于决胜小康实现脱贫的关键性.在当今的大数据时代,要与时俱进,立足乡村振兴战略背景,以大数据为抓手,充分结合地方高校"三下乡"社会实践活动实际,探寻出适合民族区域地方高校的新路径,更好地为民族区域地方的发展服务,助力乡村振兴及脱贫攻坚工作,通过社会实践促进地方高校转型发展及应用型人才的培养,形成良性、互相促进的循环新模式.

关键词：乡村振兴、大数据、地方高校、"三下乡"、社会实践

所属期刊栏目：30

分类号：G432.6(电化教育)

在线出版日期：2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71