网络时代大学生主流意识形态认同的困境及应对之策

摘要：

网络时代拓展了大学生的活动场域,并为其带来了与网下截然不同的生活体验.但网络的虚拟、开放、自由等特性,也导致大学生对主流意识形态的认同陷入三重困境,即网络的虚拟性模糊大学生的认知认同、自由性离散大学生的情感认同、开放性解构大学生的行为认同.为此,可通过增强网络空间主流意识形态的吸引力、引领力、凝聚力来深化大学生的认知认同、情感认同、行为认同.

关键词：意识形态、大学生、网络空间

所属期刊栏目：30

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南省研究生科研创新项目“大数据视域下大学生文化自信培育路径研究”;国家社科基金一般项目“我国'网络灰色地带'及其治理研究”

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42