高校思政课教师网络媒介素养存在的问题及应对策略 ——以内蒙古C市为例

摘要：

网络的普及不仅影响着人们的生活方式,也感染着人们的精神面貌,网络媒介素养对于提高思政课的效果至关重要.调查发现,部分高校思政课教师存在着对网络媒介素养与思政课关系认识不足、网络媒介应用能力不高以及通过网络媒介解决学生困惑的意识不强等问题.在新形势下,思政课教师应增强与时俱进的能力,自觉运用网络媒介进行教学;学校应加大培训力度,从而提升高校思政课教师的网络媒介素养.

关键词：网络媒介素养、思政课教师、高等院校、教学能力

所属期刊栏目：30

分类号：D412.62(工人运动与组织)

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-72,78