网络时代中学思想品德教育话语传播的困境与消解

摘要：

思想品德教育话语作为一种有声的文化符号,在国家意识形态维护和青少年思想品德形成过程中扮演着特殊角色.我国中学的思想品德教育话语传播正处于网络与现实的语境差异、话语权的网络媒介转换以及“西强我弱”的国际舆论格局之中.各社会主体应该在坚持马克思主义立场的基础上求同存异,着眼于教育思维、教育主体、话语内容等方面实现对思想品德教育话语传播困境的消解.

关键词：思想品德教育话语、话语传播、网络话语、中学

所属期刊栏目：30

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51