美国大学生创业实践活动及其对我国高职教育启示

摘要：

创业实践活动是课堂创业教育的丰富和延伸,能有效促进大学生创业能力的形成.美国的创业教育开发较早,大学生创业实践活动已形成了社会参与广泛、深入,高校发挥科研优势、专业特长,实施有效的激励与扶持政策等特色.借鉴他们的成功经验,我国高职创业教育需不断健全创业服务体系;将创新创业教育有机融入专业教育中,培养学生的创业精神和创业能力;开展多种形式的创业实践活动,真练实干,有效提升学生的创业能力.

关键词：高职教育、创业实践活动、美国大学生

所属期刊栏目：28

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：湖北省人文社会科学研究项目“基于大学生创业平台的高职院校商务英语专业学生创业能力培养模式研究”16G339

在线出版日期：2018-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8