领导力理论视域下高校社团学生干部培养路径探析
基于领导力理论进行高校社团学生干部培养具有重要的理论意义和现实意义.由于高校存在对社团学生干部的培养不够重视、定位不够明确、选拔机制不规范、培养形式单一化和培养体系不健全等问题,应引入现代组织管理理论,研究领导力构成要素,从形成领导力的要义、前提、核心和关键出发,高度重视社团学生干部培养、明确社团学生干部培养目标、规范社团学生干部选拔、健全社团学生干部培养体系,培养高素质的社团学生干部.
高校社团、学生干部、培养路径、领导力理论
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G641(高等教育)
2016年度辽宁省社会科学规划基金项目“民办高校建立健全意识形态工作责任制研究”L16WSZ026
2017-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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