10.3969/j.issn.1008-5254.2016.02.002
基于大数据挖掘的高校学生发展性学业评价研究
大数据时代的到来将对整个社会产生革命性影响,特别是作为社会子系统的高等院校更将面临挑战.调研和整理国内外高校学生学业评价的现状,梳理大数据和发展性学业评价的相关内容,创新地将大数据和高校学生发展性学业评价相结合,以促进学生个性化发展为指向,把握全面性、导向性、多元化和差异性原则,探索提出发展性学业评价过程中的关键环节、数据来源、流程设计、数据挖掘、现实挑战等内容,以期发挥大数据在学生学业评价中的效用.
大数据、数据挖掘、大学生、发展性学业评价
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G647(高等教育)
2016年辽宁省经济社会发展资助课题“大数据背景下高校学生发展性学业评价研究”2016lslktzijyx-07;2016年辽宁省本科教学改革一般项目“基于本科生创新实践能力提升的课外育人模式构建研究”、2016年辽宁工程技术大学辅导员学术团队课题“基于数据挖掘的本科生发展性学业评价研究”、2015年辽宁工程技术大学党建课题“自媒体环境下学生党员主流意识形态认同教育研究”
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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