法治教育融入高校思政课程体系的途径探讨

摘要：

建设社会主义法治国家,以“法治话语”替代“权力话语”,将法治教育融入高校思政课程体系显得十分必要和紧迫,其途径有:一是进行专题法治理念教学,全面系统地培养学生的法治意识和法律信仰;二是组织集体朗读宪法典仪式活动,形成对宪法的情感认同,培育青年大学生的宪法意识;三是加强法治社会实践教学,通过实践促进学生对法律知识和社会有序化具有更为清晰的思考和理解,以提高法治教育的实效.

关键词：法治教育、法治理念、思想政治教育课、融入途径

所属期刊栏目：25

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2012年广西思想政治教育理论与实践立项项目“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的理论与实践研究”2012LSZ007;2015年广西高校科学技术研究项目“珠江—西江经济带广西流域生态廊道建设的文化支持研究”KY2015YB133;2013年度桂林理工大学“思想道德修养与法律基础”课程教学方法改革立项项目

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74