课题制教学法的特点、原则、重要作用刍议

摘要：

课题制教学法是指教师给学生提供若干个与社会现实热点问题结合紧密的课题,让学生在教师的指导下结合自己的兴趣点选择课题并组成课题小组,充分发挥学生学习的自主性和参与性,使学生更好地理解和掌握思想政治理论课知识.它具有较强的自主性、开放性和实效性,不仅能充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的创新思维能力,提高思政课的学习效果,还能培养学生的团队协作意识和社会责任感.

关键词：课题制教学法、思想政治理论课教学、兴趣点、自主性、参与性

所属期刊栏目：24

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57