提高当代思想政治教育实效性的途径——基于马克思交往理论的视角

摘要：

马克思交往理论是唯物史观的重要组成部分,但在我国教育实践中,被长期与思想政治教育割裂开来.从马克思交往理论的视角出发,反思传统思想政治教育模式,创新思想政治教育途径,能进一步提高思想政治教育的实效性,促进思想政治教育的发展.

关键词：马克思交往理论、思想政治教育、实效性、途径

所属期刊栏目：23

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54