尼尔《夏山学校》“生命、自由与爱”的教育精神研究

摘要：

随着现代教育越来越科学化,教育的目的也愈加功利,教育本身所应表达的对生命的热爱、对自由的追求和爱的施予逐渐丧失.而尼尔的《夏山学校》试图在教育中让学生充分体会到生命的重要与光辉、爱的温暖与温情,鼓励儿童自由自觉地发现自己的天性与天赋,发展自己的特长,以成就健康的人格和快乐的人生.这种崇尚“生命、自由与爱”的教育精神及其在教育实践中的体现,对反思现存教育问题具有重要意义.

关键词：尼尔、《夏山学校》、生命、自由、爱、教育精神

所属期刊栏目：23

分类号：G40-06(教育学)

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44