形势与政策课提升大学生政治参与能力的可行性研究

摘要：

随着高校形势与政策课功能与内容的不断完善,它在高校大学生思想政治教育工作中的作用也愈发重要,而作为形势与政策课主体和未来社会发展动力的大学生,引导其合理参政议政也是思想政治教育的重要目的之一.当前,大学生政治参与主要存在参与政治日趋理性和功利、政治冷漠、政治参与方式比较有限等几种倾向.高校形势与政策课在指导思想、功能和作用、教学内容等三个方面都可以对大学生的政治参与起到积极的作用.

关键词：形势与政策课、大学生、政治参与能力、可行性

所属期刊栏目：23

分类号：G645(高等教育)

资助基金：2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于哲学解释学视角的思想政治教育接受研究12YJC710035"的阶段性成果

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46