10.3969/j.issn.1008-5254.2010.05.022
处于社会经济和政治变革时代的拉丁美洲青年(4)
@@ 表2.4主要从不同的方面和指标体现了中美洲各国和多米尼加共和国的教育绩效,但是该评估也代表了该地区总体上所面临着的种种挑战.对九个基本领域从”很差”到”优秀”的程度加以评定.根据中美洲教育改革工作组的评估,箭头表明在2000年至2005年期间教育是否进步、后退或无明显改变的情况.该地区在教育规定方面所取得了巨大进步,但在公平问题上却明显地被评为”很差”的等级.
社会、经济和政治、变革时代、拉丁美洲、教育绩效、多米尼加共和国、中美洲、指标体现、评估、教育改革、公平问题、地区、工作组、评定、箭头
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G02;C91
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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