10.3969/j.issn.1008-5254.2010.05.021
广西高等院校少数民族学生学习普通话之必要性及宏观障碍调查
广西高等院校少数民族学生学习普通话之必要性及宏观障碍调查的结果显示,在打破方言区域、市场经济和信息经济越来越全球化的背景下,较高等级的普通话水平正被越来越多的用人单位作为考录员工的必备条件.家长及学生从成功就业和立足社会的目的出发,要求高等院校提供优质的普通话培训师资和高效的普通话培训机制.而高等院校"服务社会"的办学宗旨、就业率指标和少数民族地区生源普通话基础很差的现实,则决定了广西高等院校非常有必要对学生进行高效的普通话培训.但目前,广西高等院校少数民族学生学习普通话仍存在着诸如学校培训意识的模糊与培训职能的缺失、高效培训机制的缺失与高效培训师资的缺乏、大众学习意识的模糊与缺失等宏观障碍.
广西、高等院校、普通话培训、必要性、宏观障碍
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H102
广西教育科学"十一五"规划2010年度立项重点课题"广西高等院校少数民族学生学习普通话障碍分析与对策"子课题"广西高等院校少数民族学生学习普通话之必要性及宏观障碍研究"的阶段性成果2010B69
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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