处于社会经济和政治变革时代的拉丁美洲青年(2)

摘要：

@@ 教育:成就不小,但仍有排斥性总的来说,拉美地区为年轻人提供的教育机会越来越多,De Ferranti等人认为,其成员国有迹象表明,以教育为基础、具有排他性的政治和社会历史机制正在结束.该地区小学净入学率为95%,远远高于发展中国家(85%),有几个国家已经普及或基本普及全民基础教育.

机标关键词：社会、经济和政治、变革时代、拉丁美洲、教育机会、发展中国家、历史机制、拉美地区、基础教育、入学率、排他性、排斥性、年轻人、成员国、小学

所属期刊栏目：20

分类号：G02;C91

在线出版日期：2010-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84