10.3969/j.issn.1008-5254.2010.02.019
体裁教学法与大学英语读写教学
长期以来,写作一直是困扰我国大学英语教学的一大难题.本文详细论述了如何将"体裁教学法"运用到大学英语读写的教学实践中,达到以阅读促进写作的目的.研究表明:基于"体裁教学法"的"以读促写"的教学方法可以提高学生的语篇意识和写作能力.
体裁教学法、大学英语读写教学、写作能力
20
H319.3(英语)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
61-63,66
10.3969/j.issn.1008-5254.2010.02.019
体裁教学法、大学英语读写教学、写作能力
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H319.3(英语)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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