基于网络空间文化准则下的青少年网德教育

摘要：

青少年网民数量巨大,网络道德问题不容忽视.笔者从分析网络空间的特征入手,提出了网络空间的文化准则,认为可从认知教育入手,以情感养成为目标,通过自主建构内化、过程养成开展网德教育,并指出了应注意的有关问题.

关键词：网络空间、文化准则、青少年、网德教育

所属期刊栏目：19

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2010-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65