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10.3969/j.issn.1008-5254.2005.04.010

贫困生的经济资助与成才引导

引用
南京工业大学现有贫困生约25%左右,其中特困生约6%.学校应该在深入调查和全面掌握学生学习、生活、工作情况的基础上,采取扩大勤工助学渠道,鼓励学生争取奖学金,完善国家助学贷款制度等措施,解决贫困生的经济困难;通过加强自立精神培养,加强心理知识和诚信教育等途径,引导贫困生成才.

贫困生、资助、自立、成才

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G641(高等教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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广西青年干部学院学报

1008-5254

45-1242/D

15

2005,15(4)

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