大学生心理问题分析与教育模式构建

摘要：

社会转型时期的大学生心理健康问题的类型及成因错综复杂,主要表现为:人际交往缺陷、角色适应不良、情感困惑干扰、家境欠缺重荷、自我意识模糊、就业困难压力.这势必要构建一个多层次、深层次、具有明确发展取向的心理健康教育模式,包括:乐观友善的教育环境、多元参与的教育理念、科学规范的教育网络、素质全面的教育队伍、形式多样的教育活动、自我教育的主体意识.有助于大学生追求或回归健全的学习人生,对整个社会的未来,更具潜在的重大发展价值.

关键词：大学生、心理问题类型、心理健康教育模式、构建

所属期刊栏目：15

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46