高校思想政治教育的方法与效果问题探讨

摘要：

高校思想政治教育中的唯教育者主体观或唯受教育者主体观的方法论,均被实践证明收效甚微,甚至效果不好.因此,方法体系必须创新,要通过从"灌输"向"疏导",从"经验"向"科学",从"封闭"向"开放"的转型去实现.同时,要综合运用"课程"、"文化"、"传媒"三大载体.唯此,才能真正提高大学生思想政治教育的效率.

关键词：高校、思想政治教育、唯教师主体、唯学生主体、转型、载体

所属期刊栏目：13

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51