高等学校教学质量保障体系与ISO认证

摘要：

高等学校教学质量保障体系的特点与核心,都贯穿着追求与确保教学质量的线索.ISO9000国际质量管理体系"过程控制"、"质量改进"的基本思想,同样适用于学校的教育过程,只不过在运用时要树立新的教育服务观、产品观和质量观,强调尊重教育规律与尊重管理规律的统一,强调教学质量持续的改进,不硬搬制造业应用ISO认证标准的范例,坚持"以人为本、依法治校、科研兴校、民主理校、规范持续发展"的方针.唯此,高校质量管理引进ISO认证才可行并具有推广价值.

关键词：高等学校、教学质量、保证体系、ISO认证

所属期刊栏目：12

分类号：G524.71(中国教育事业)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58,60