青年教师积极性调动的多层面激励效应

摘要：

青年教师是学校教育教学工作的重要力量,青年教师的积极性以教学认识的活跃,教学情感的振奋,教学意识的坚强,教学行为的主动等形式表现出来.应多层次采取有效的切入措施,充分发挥多层面的激励效应:尊重青年教师的劳动、信任他们的能力;在政策允许条件许可的情况下,尽可能合理解决青年教师的物质与精神需求;学校领导要在工作与生活中加强与青年教师的沟通,做青年教师的"知己";要用其所长、避其所短,以"老"带"新",为青年教师创设施展抱负的事业平台;以全方位地调动青年教师的积极性.

关键词：青年教师、积极性、调动、多层面、激励、效应

所属期刊栏目：12

分类号：D645(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47-47