中等职业学校试行弹性学制与学分制的探索

摘要：

中等职业学校试行弹性学制与学分制的必然性,是机遇、问题、转型的共同要求.可选择、自主培养、兼容管理等优越性,尤其是学生的积极态度,已成为中职学校试行弹性学制与学分制的最大可行性.应着眼于必修、限定选修、任意选修的课程体系改革,弹性学分与弹性学制的分层教学与管理、综合能力评价体系的建立.而克服体制滞后,家长、学生、教师未能适应等困难,关键要充分认识学分制的主动学习本质、差异教学方法,有针对性的引导服务,教学互动的高层次管理,并加大现代教育技术应用的力度.

关键词：中等职业学校、弹性学制与学分制、试行、必要性、可行性、开展、困难、克服

所属期刊栏目：12

分类号：G718.3;G719.23(职业技术教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57