10.3969/j.issn.1008-5254.2002.04.019
科技文化:理工科校园文化的主流
如果通过校园文化建设培养理工科学生能力的重要途径,关键在于让科技文化成为校园文化的主流.只有充分发挥科技成果的鞭策和激励作用和专业教师在学生科研中的指导作用;充分利用政策、制度和载体保证校园科技文化氛围的营造;并以多途径、多层面的科普、科研活动作为理工科校园文化的首位建设内容;科技文化主流与人文文化的兼容互动;才能创造孕育创新人才的摇篮.
理工科、校园文化、主流、科技文化、建设、必要性、通道
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G40-012(教育学)
全国高等学校教学研究中心资助项目C090
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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