党的十九届六中全会精神融入"概论"课教学的若干思考 ——基于马克思主义中国化的视角

摘要：

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对马克思主义中国化的百年历程进行了全景概括,围绕马克思主义中国化的理论成果作出了全新论断,为"概论"课教学提供了丰厚滋养.本文以马克思主义中国化为视角,以《决议》内容为蓝本,围绕马克思主义中国化的历史进程、马克思主义中国化的新飞跃、马克思主义中国化的历史意义与基本经验等问题,结合《决议》提出的新表述新论断,探讨如何把党的十九届六中全会精神融入"概论"课教学,以实现《决议》内容与教学内容的有机衔接.

关键词：党的十九届六中全会、"概论"课教学、马克思主义中国化

所属期刊栏目：8

分类号：D0-0;D616;D26

资助基金：中国农业大学教改项目BWT2022003

在线出版日期：2022-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：150-156