试论高校思想政治理论课的四条叙事路径

摘要：

高校思想政治理论课是巩固高校意识形态领域指导地位、落实立德树人根本任务的主渠道,是坚持社会主义办学方向的重要保障.高校思想政治理论课不属于专业课,它更多地强调“体悟意会”,为此要提升教学的亲和力和针对性,就需要在改进中加强,实现由宏大叙事向依事说理转向,讲好故事、说清道理、坚守信仰.在教学实践中,借鉴教育叙事的理念和方法,通过叙说经典故事,还原经典人物的生活场景;通过叙说历史故事,增强理论的厚重感;通过叙说现实故事,加深学生的现场感;通过叙说身边故事,实现小人物的大感动.这样才可以使学生坐得下、听得进、学得好、用得上,满足学生成长发展的需要和期待.

关键词：高校思想政治理论课、叙事、路径

所属期刊栏目：3

分类号：G641;D64;I06.4

资助基金：国家社会科学基金14XKS037

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：123-127