化学史与探究教学的融合模式

摘要：

阐述化学史与探究教学融合的可行性及模式，并结合氯气的教学实践具体说明该教学模式的实施过程和获得的教学效果。

关键词：化学史、探究教学、教学案例

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：南宁市高中突破发展专项立项课题GZTP2014C004资助。

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154