生物化学课程教学方法的改革

摘要：

针对《生物化学》课程教学中普遍存在理论知识抽象复杂,传统板书或普通PPT课件很难形象生动演示化学分子的结构和反应过程,实验内容应用性差和学生的主动学习积极性不高等问题,提出从教学课件、网络教学支撑平台和实验教学三个方面进行教学改革的具体方法.在CAI课件中将图片、视频、动画、文字有机结合起来；在实验方法中让学生进行独立的实验操作和自我评价；在实验内容中引入设计性实验.教学改革能加强学生的学习趣味性,提高学生学习的主动性及自主学习能力.

关键词：生物化学、教学改革、实验教学

所属期刊栏目：29

分类号：Q5-4

资助基金：桂林医学院教学改革与研究"青年专项"课题JG20100036

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：207-209