一种基于网络的师范学生开放式微格教学训练模式构建

摘要：

针对现有微格教学训练模式信息交流封闭的现状,提出一种基于网络的师范学生微格教学训练模式.该训练模式把学生微格训练前的观摩学习环节,微格教学后的点评反思环节以及教学案例库系统整合在一个开放式的互联网交流平台中,并且允许有不同层次、不同水平的人参与微格教学训练视频的评价.

关键词：教学能力、微格训练、网络、评价、交流

所属期刊栏目：29

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：新世纪教改工程"十一五"第一批立项项目桂教高教[2005]168号;广西师范学院"十一五"教学改革过程立项项目桂师院教字[2005]48号

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144