软件工程课程双语教学的可行性分析和实践探索

摘要：

针对软件工程课程本身的特点,在对软件工程双语教学的必要性和可行性进行分析的基础上,分别从教学模式,教材选择,备课和教学方法等方面对软件工程双语教学进行实践探索.

关键词：双语教学、软件工程、教学模式、教学效果

所属期刊栏目：26

分类号：G424.1;TP393(教学理论)

资助基金：运城学院院级项目27

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88