模糊数学理论在人才测评中的应用——高校科研人才业绩的主观综合测评量化方法研究

摘要：

利用人才测评理论中的主观综合测评量化的数学模型,对高校科研人员的业绩进行考核,在研究背景上具有较鲜明的时代性,在理论上有一定的创新之处,对深化高校内部体制改革具有一定的参考价值.

关键词：高校教师、科研业绩、主观量化

所属期刊栏目：17

分类号：G311;O159(科学研究工作)

资助基金：广西工学院校科研和教改项目院科05012;广西教育厅科研项目600022

在线出版日期：2006-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70