法科学生普及博雅教育的路径选择

摘要：

当下的法学学科存在着重知识技能传授而轻素质养成的不良倾向.要彻底突破狭隘的本科专业化培养模式,必须走推广博雅教育、拓展综合素质的路径.对于法学而言,博雅教育能够促进学生追求“真、善、美”,树立厚德重法的信仰,重申高校教育的人本理念,在教学中采取多方式,回归“教学相长”的教育本义,从根本上提升法科学生的人文社科素养.

关键词：博雅教育、人文素养、法科学生、法律人才

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建省中青年教育科研项目JAS170136

在线出版日期：2018-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：110-115