公安院校学生创新能力的课堂考察——以铁道警察学院为例

摘要：

考察学生的创新能力状况是培养和提升其创新能力的前提,学生在课堂上的表现能够反映其专业的创新水平,其创新能力在专业学习上主要可从理解问题、思考问题和解决问题三个方面加以考量.结合具体的教学实践和相关成功案例不难发现,通过培养学生的专业兴趣、引导学生开展专业学习、帮助他们树立专业思维能够实现学生创新能力的培养和提升.

关键词：公安院校、创新能力、专业兴趣、专业思维

所属期刊栏目：28

分类号：G645.5(高等教育)

资助基金：2013年铁道警察学院校级教研项目JY2013006

在线出版日期：2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116