独立学院"两课"教育"启发、探究、交互"三维教学模式的构建

摘要：

针对目前独立学院学生思想政治教育的现状及存在的问题,从对传统教学观念的反思出发,从建构主义学习观来透视教学改革的方向,探究独立学院"两课"教学模式创新的重要途径.

关键词：思想道德修养、"三维"教学模式、设计与创新

分类号：G64;G63

资助基金："独立学院思想政治理论课教学模式研究与实践"成果之一.电子科技大学成都学院院级课题2009030

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83