基础医学病理生理学课程思政的设计与实施

摘要：

课程思政是加强高校学生思政教育的重要措施,是实现立德树人根本任务的重要途径.本文概述了病理生理学课程思政的总体设计,以及如何在课堂中对思政案例中的德育要素进行挖掘,以此推动专业知识和思政教育融合,实现"课程承载思政,思政寓于课程",培养德才兼备高素质人才.

关键词：病理生理学、课程思政、教学设计、教学实践

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0;G41;R36-39

资助基金：吉林大学思政示范课项目2021SZ2Z05

在线出版日期：2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：504-507