翻转课堂教学模式下的药理学教学研究与应用

摘要：

随着互联网技术的迅猛发展和普及,传统教学模式亟待改进.翻转课堂在我国教学实践中得到越来越多的应用.药理学的课程内容量大、涉及面广、药名复杂抽象、枯燥难记,多数学生在学习过程中产生畏难情绪,学习效果不理想.研究分析了药理学教学目前所面临的挑战,并结合某医学院校教育实际情况,设计了以翻转教学模式为基础的药理学教学.旨在探索适应时代要求并更好实现教学目标的一种药理学教学模式,引导学生自主学习、克服困难,充分激发学生学习积极性与创造性,培养符合时代要求的人才.

关键词：药理学、翻转课堂、教学模式、教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：R969.4;G420(药理学)

资助基金：辽宁省教育厅本科教改立项一般项目2016609

在线出版日期：2019-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：365-367