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10.3969/j.issn.1673-5625.2017.02.015

江苏省大学生生命质量现状研究

引用
目的 差异化评价江苏省大学生生命质量的现状,为大学生生命质量的干预提供依据.方法 采用分层随机抽样方法调查江苏3所高校6个学科门类的2 100名大学生,采用大学生生命质量评价专用量表通过现场调查.结果 回收1 950份有效问卷,有效回收率为92.86%.江苏省大学生生命质量各维度均值都低于60分,生理、社会支持、环境、心理、行为维度均值从高到低,分别为59.54,59.36,58.28,57.66,57.36;总分均值为58.50,和谐指数均值为58.11,总体自评均值为63.56;二级指标中,价值观念和学习管理评分均值非常低,分别为44.33和54.59.结论 江苏大学生生命质量的评分不高,其中心理维度中个人价值观、社会价值观、学习动机较差,社会支持维度中对学校和老师支持的利用不足表现得尤为突出.

大学生、生命质量、大学生生命质量评价专用量表

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R179(妇幼卫生)

教育部人文社科课题14YJC880046;江苏省教育厅项目2014SJB415

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国社会医学杂志

1673-5625

42-1758/R

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2017,34(2)

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