10.3969/j.issn.1673-5625.2017.02.009
医学院校学生创业认知和意向现状调查
目的 分析医学院校学生对创业的认知和意向,为医学院校开展创业教育提供参考依据.方法 于2015年4月对某医科大学7个专业的学生展开问卷调查.采用频数、百分比等进行描述性统计.结果 医学院校学生对创业具有多样性的认识,对创业政策知晓度不高.有13.3%(36人)的学生对于创业很感兴趣,38.4%(104人)的学生对于创业比较有兴趣.有65.8%(177人)认为自己创业能力有欠缺,25.7%(69人)认为自己不具备创业能力.结论 医学院校的学生对创业大多持理性和积极的态度.多数人对创业有兴趣但自评创业能力相对薄弱,医学院校应关注创业政策,积极整合校内现有的创业教育资源,在传授专业知识过程中适度渗透创新创业教育模块,提供创业创新氛围,提高医学院校学生对创业创新的认知和能力.
医学院校、创业、创业认知、创业意向
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G646(高等教育)
首都医科大学校长研究基金项目2015JYY47
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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