10.3969/j.issn.1673-5625.2016.03.010
高校体育社团活动对医学生心理健康的促进作用研究
目的:探讨体育社团活动对医学专业大学生心理健康的改善作用,为改进医学生心理健康教育方法提供依据。方法采用 SCL-90症状自评量表对273名参加体育社团的医学本科大学生和104名非体育社团大学生进行12个月的跟踪调查,运用 SPSS 21.0版本软件,采用独立样本 t 检验和配对试验 t 检验,对两者的测评结果进行比较和分析,显著性水平为 P <0.05和 P <0.01。结果体育社团成员大学生特别是女大学生心理健康的改善效果明显(P <0.01);表现难美类或集体性体育运动项目对大学生心理健康改善作用明显。结论高校体育社团活动改善医学专业大学生心理健康具有显著效果,体育社团活动要选择符合大学生心理发育特点的内容和方法,集体性体育锻炼项目更有利于大学生心理健康的发展。
高校体育社团、心理健康、干预、效应
33
G444;R395.6(教育心理学)
湖北省教育厅人文社会科学研究项目2012Q117;湖北医药学院学生工作科研课题2014B03
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
229-231,232