美国高等护理教育教学信息对我国护理教学发展的启示--以宾夕法尼亚大学为例

摘要：

以开展护理学教育改革方面的学科信息服务案例研为主题，应用信息分析的方法，对如何促进护理学教育改革进行探索。详细介绍了以宾西法尼亚大学为代表的美国高等护理教育教学信息，并总结其护理教育成功的经验。结合我国护理教育发展的情况，提出了我国护理教育的改革建议。

关键词：学科信息服务、护理教育、教育改革

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2015-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：312-314