两年制医学硕士研究生培养质量评价体系探讨

摘要：

在阐述构建两年制医学硕士研究生培养质量评价体系必要性的基础上,分析了构建评价体系的基本原则:导向性、科学性、全面性、可比性、简捷性;并结合实际工作,深入阐述评价体系的构成要素:教学质量评价、导师建设评价、管理工作评价、学位论文评价;提示应完善两年制医学硕士研究生监控和评估制度,以进一步提高硕士研究生培养质量.

关键词：培养质量、评价体系、评价系统、学制

所属期刊栏目：26

分类号：G643(高等教育)

资助基金：华中科技大学研究生教改项目

在线出版日期：2009-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：284-286