论我国医学本科应用型人才培养目标的建立

摘要：

"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"子课题中缺乏对"医学本科应用型人才培养模式"的研究.但培养医学本科应用型人才是顺应社会发展的必然选择.从内涵界定与素质框架两个层面阐明了我国医学本科应用型人才的含义,分析了我国确立该目标的内、外部动因,并说明尽管我国医学本科教育现状奠定了基础,但还存在诸多障碍,应当从树立医学教育多类型人才观、加强理论研究和转变教学方式、制定标准等方面促使目标的建立.

关键词：医学本科教育、应用型人才、培养目标

所属期刊栏目：26

分类号：G624.1(初等教育)

在线出版日期：2009-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211