期刊专题

10.3969/j.issn.1673-5625.2006.03.010

从SARS相关知识知晓程度探索社区健康教育策略

引用
目的 探索在突发公共卫生事件中社区健康教育的策略.方法 调查在SARS流行时,不同人群获取相关知识的情况和接受信息的途径.结果 在相关知识的了解上,对SARS病原学、其传播途径和管理类别的掌握达80%左右,对使用何种消毒剂知晓率仅有57.3%,能够服从良好卫生习惯的比例仅有46.7%,特别是服务业仅有32%的人能够遵守预防SARS的行为习惯;小学以下文化程度与其他文化程度相比,对相关知识的知晓率最低.接受信息的途径以电视、社区宣传、报刊杂志为主,外来务工人员接受信息的途径比较分散.结论 在SARS等公共卫生事件发生时,健康教育具有重要的作用,但也存在一些薄弱环节.文化程度低者、外来务工人员、服务行业人员需要加强健康教育的力度.

SARS、社区、健康教育

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R181.8(流行病学与防疫)

2006-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

160-162

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中国社会医学杂志

1673-5625

42-1758/R

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2006,23(3)

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