10.3760/cma.j.issn.1673-4378.2015.12.020
学习记忆行为学脑结构基础的研究进展
背景 正常的学习记忆行为基于各脑区的一系列神经网络活动,对其大脑机制的研究常建立在各种行为学实验方法的基础上,为各项临床疾病及药物研究提供帮助.目前,学习记忆脑机制的研究取得了很大进展,如长时记忆和短时记忆所涉及的脑区,大脑结构损伤的影响以及神经元放电过程等. 目的 探讨行为学实验中所研究的学习记忆脑机制,丰富和完善学习记忆的神经学理论,并为神经系统疾病的诊断及治疗提供理论基础. 内容 综述学习记忆行为过程的脑结构基础及过程. 趋向 通过对学习记忆过程的脑机制的研究,完善与发展行为神经学,关于学习记忆过程大脑机制完整性的描述将成为可能.
学习记忆、行为学、脑机制
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R745.1;R338;R961
国家自然科学基金;湖北省自然科学基金;湖北省卫生计生科研项目
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
1143-1147