期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1673-4378.2013.05.021

负调控因子在学习记忆中的作用及意义

引用
背景 学习记忆形成的确切机制仍不清楚,现有的研究多集中在学习记忆的调控因子方面,尤其是正调控因子方面.近年来,学习记忆负调控因子在学习记忆的正确形成与维持中的作用引起了人们的重视. 目的 综述负调控因子在学习记忆形成与维持中的作用及意义. 内容 学习记忆的负调控因子主要有蛋白磷酸酶、磷酸二酯酶、转录调节因子、组蛋白去乙酰化酶及hippyragranin(HGN)基因等,它们在细胞膜受体、胞质内信号转导通路级联成分、胞核内基因表达的转录调节以及细胞生长发育等多个层次调控学习记忆. 趋向 对学习记忆负调控因子和学习记忆正/负调控平衡的深入研究将有助于人们对学习记忆形成与维持机制的理解,并有助于寻找有效干预措施.

学习记忆、调控、负性

34

R734.2;R392.12;R979.1

国家自然科学基金81060093

2013-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

559-564

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国际麻醉学与复苏杂志

1673-4378

32-1761/R

34

2013,34(6)

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